Tanya Salaf
Konsep · ID

Sifat Al-Huruf

Sifat Al-Huruf

Definisi

Sifat al-huruf (صفات الحروف) adalah sifat-sifat bawaan setiap huruf Arab, yaitu keadaan napas, suara, dan lidah ketika huruf dihasilkan dari makhraj-nya. Makhraj menjelaskan di mana huruf keluar, sedangkan sifat menjelaskan bagaimana huruf itu keluar. Tuhfatul Athfal tidak membahasnya. Pembahasannya terdapat dalam Al-Jazariyah dan kini juga dikonfirmasi serta diperluas oleh Minhah Dhi Al-Jalal (Dars 3, hlm. 42–46), yang menyajikan sistem yang sama dengan beberapa perbedaan istilah.

Dalil dan dasar

Al-Jazariyah, Bab as-Sifat. Matan tersebut menyajikan sifat-sifat dalam bentuk pasangan yang berlawanan dan sejumlah sifat tunggal, masing-masing disertai ungkapan pengingat untuk mengelompokkan huruf-huruf yang memilikinya.

Penjelasan: sifat yang berpasangan

| Sifat | Lawan | Ungkapan pengingat / huruf (dari matan) | |---|---|---| | Jahr (bersuara) | Hams (berbisik) | huruf hams dalam "faḥaththahu syakhṣun sakat" (فحثه شخص سكت) | | Syiddah (tertahan) | Rakhawah (mengalir), dengan Tawassut di antara keduanya | syiddah dalam "ajid qaṭin bakat" (أجد قط بكت); tawassut dalam "lin ʿumar" (لن عمر) | | Isti'la (terangkat) | Istifal (merendah) | isti'la dalam "khuṣṣa ḍaghṭin qiẓ" (خص ضغط قظ) | | Itbaq (tertutup) | Infitah (terbuka) | itbaq: ص ض ط ظ | | Idzlaq (lancar) | Ismat | idzlaq dalam "firra min lubb" (فر من لب) |

Penjelasan: sifat tunggal

Penerapan dan contoh

Sifat memberi pantulan pada qalqalah (misalnya قَدْ dan أَحَدْ), menjaga agar huruf-huruf isti'la dibaca tebal, dan membedakan huruf-huruf yang hampir sama. Sifat juga menjadi dasar bagi definisi tajwid, yaitu "memberikan setiap huruf haknya berupa sifat dan mustahaqq-nya."

Terkait

Makharij Al-Huruf · Hukum Tajwid (sifat menjelaskan makna "memberikan huruf haknya") · Ghunnah · Tajwid.

Tambahan dari Minhah: perbedaan istilah pada Dars 3

Minhah Dhi Al-Jalal Dars 3 menyajikan pasangan sifat yang sama, tetapi menyebutnya dengan urutan yang berbeda: "Hams/Jahr" (bisikan/suara) dan "Rakhawah/Syiddah", sama seperti Al-Jazariyah. Al-Dabbaa' menambahkan catatan pengajaran: pelajar sebaiknya melatih setiap huruf beserta sifatnya sebelum mulai membaca keseluruhan matan. Dengan demikian, Dars 3 menjadi pelajaran pendahuluan, bukan tambahan. Keberadaan pembahasan ini dalam Minhah menguatkan bahwa daftar sifat tetap sama dalam tradisi tajwid Mesir abad ke-19 dan ke-20.

Pertanyaan terbuka

Data sumber

jenis
konsep
Arab
صفات الحروف
disiplin
tajwid
kategori
tajwid foundation
tag
konsep, tajwid, sifat